د څارویو خوندیتوب په پار هڅې؛ ننګرهار کې زرګونه څاروي واکسنیېږي

mail-admin
چهارشنبه ۱۴۰۲/۱۱/۱۸ - ۱۴:۲۱
د څارویو خوندیتوب په پار هڅې؛ ننګرهار کې زرګونه څاروي واکسنیېږي

۱۸ سلواغه ۱۴۰۲ه‍.ش
۲۶ رَجَب المُرَجَّب ۱۴۴۵ ه‍.ق
د ننګرهار د کرنې، اوبولګولو او مالدارۍ ریاست د څارویو روغتیا او مالدارۍ امر داکتر محمد ضمیر بهسودې په چپرهار او خوږیانو ولسوالیو کې دانترو توکسیمیا د واکسینونو د تطبیق له چارو څارنه وکړه.
داکتر بهسودي وایي په ننګرهار کې د افغانستان لپاره د هالینډ کمیټي له لورې په لسو ولسوالیو کې ۴۶ زره او ۷۵۰ وړو شخوند وهوونکو څارویو ته د انتروتوکسیمیا واکسینونو د تطبیق چارې روانې دي.
هغي وویل یاد واکسینونه په وړو څارویو کې د ناروغیو مخنیوي او د څارویو لرونکو اقتصادي ستونزو د حل په موخه پلي کېږي.
دغه راز بهسودې مالدارانو ته د واکسینونو پر ازرښت، اقتصادي ګټو او ګڼو نورو برخو کې عامه پوهاوي ورکړ او همدارنګه د وترنري سیمه ییزو واحدونو مسولینو ته د واکسینونو د کولډ چاین او واکسینونو د ښه تطبیق سپارښتنې وکړې.
وړاندې تردې هم د هالینډ کمیټې له لورې دننګرهار په بېلابېلو ولسوالیو کې زرګونه څارویو ته د  انتروتوکسیمیا واکسینونه تطبیق کړي؛ او په راتلوونکي کې به هم یاد واکسینونه تطبیق شي.

تازه ترین اخبار

پنجشنبه ۱۴۰۵/۱/۱۳ - ۱۳:۰
Background image

خوست کې د شنو خونو د جوړولو بهیر چټکتیا؛ د وسایلو د وېش پروسه تر تخنیکي څار لاندې ونیول شوه

۱۳ وری ۱۴۰۵ه‍.ش
۱۵ شَوّالُ المُکَرَّم ۱۴۴۷ه‍.ق
د خوست ولایت د کرنې، اوبو لګولو او مالدارۍ ریاست اړوند د کرنیزو چارو آمریت تر چتر لاندې، د ترویج عمومي مدیریت په نظارت او د اکشن اېډ مؤسسې. . .

پنجشنبه ۱۴۰۵/۱/۱۳ - ۱۲:۵۷
Background image

د بلخ ولایت د کرنې ریاست کې د مراجعینو لپاره د اسانتیاوو رامنځته کولو او همغږۍ غونډه ترسره شوه 

۱۳ وری ۱۴۰۵ه‍.ش
۱۵ شَوّالُ المُکَرَّم ۱۴۴۷ه‍.ق
د بلخ ولایت د کرنې، اوبو لګولو او مالدارۍ ریاست رییس حافظ محمد موسی مبین له لوري د مراجعینو لپاره د اسانتیاوو رامنځته کولو او د ریاست له. . .

پنجشنبه ۱۴۰۵/۱/۱۳ - ۱۲:۵۷
Background image

د ننګرهار وادې کرنیز شرکت له لوري د ننګرهار پوهنتون زده‌کړیالانو ته د عملي زده‌کړو زمینه برابره شوې 

۱۳ وری ۱۴۰۵ه‍.ش
۱۵ شَوّالُ المُکَرَّم ۱۴۴۷ه‍.ق
د ننګرهار وادي کرنیز شرکت په بېلابېلو فارمونو او بڼونو کې د کرنې، وترنرۍ، اقتصاد، انجینرۍ او نورو څانګو زده‌کړیالان د خپلو مسلکي زده‌کړو د. . .

بازگشت