احداث فارم‌های کوچک مرغداری برای ۵۵۰ تن از زنان در ولسوالی رخه ولایت پنجشیر

mail-admin
چهارشنبه ۱۴۰۲/۹/۸ - ۱۵:۴۰
احداث فارم‌های کوچک مرغداری برای ۵۵۰ تن از زنان در ولسوالی رخه ولایت پنجشیر

۸ قوس ۱۴۰۲ هـ.ش
فارم‌های کوچک مرغداری برای ۵۵۰ تن از خانم‌های واجد شرایط که قبلا سروی گردیده بودند احداث گردید که هر کدام از این فارم‌ها دارای ۳۰ قطعه مرغ تخمی می‌باشد و در مجموع ۱۵ هزار قطعه مرغ می‌شود.
برای احداث این فارم‌ها مواد خوراکه و وسایل نگهداری  شامل ۱۵۰ کیلوگرام خوراکه مرغ، آب خوره، دانه خوره و وسایل ساخت مرغانچه توزیع گردید.
در محفل افتتاح این برنامه قاری فضل الله دیوبند رئیس زراعت، آبیاری و مالداری ولایت پنجشیر، مولوی سمیع الله ولسوال رخه، آمرین اداره زراعت و شماری از مسوولان ولسوالی حضور داشتند.
رئیس زراعت در مورد اهمیت مرغداری در بالا بردن عواید خانواده‌های بی بضاعت صحبت نموده و وعده سپرد تا در زمینه راه اندازی پروژه‌های بیشتر تلاش مینماید. 
سپس ولسوال رخه از تطبیق این پروژه ابراز خرسندی نموده و خواهان ادامه فعالیت‌های این چنینی گردید. 
این برنامه از طرف کمیته ناروی برای افغانستان به کمک مالی سازمان خوراکه و زراعت ملل متحد و تحت نظارت ریاست زراعت پنجشیر تطبیق می‌گردد.

تازه ترین اخبار

پنجشنبه ۱۴۰۵/۱/۱۳ - ۱۳:۰
Background image

خوست کې د شنو خونو د جوړولو بهیر چټکتیا؛ د وسایلو د وېش پروسه تر تخنیکي څار لاندې ونیول شوه

۱۳ وری ۱۴۰۵ه‍.ش
۱۵ شَوّالُ المُکَرَّم ۱۴۴۷ه‍.ق
د خوست ولایت د کرنې، اوبو لګولو او مالدارۍ ریاست اړوند د کرنیزو چارو آمریت تر چتر لاندې، د ترویج عمومي مدیریت په نظارت او د اکشن اېډ مؤسسې. . .

پنجشنبه ۱۴۰۵/۱/۱۳ - ۱۲:۵۷
Background image

د بلخ ولایت د کرنې ریاست کې د مراجعینو لپاره د اسانتیاوو رامنځته کولو او همغږۍ غونډه ترسره شوه 

۱۳ وری ۱۴۰۵ه‍.ش
۱۵ شَوّالُ المُکَرَّم ۱۴۴۷ه‍.ق
د بلخ ولایت د کرنې، اوبو لګولو او مالدارۍ ریاست رییس حافظ محمد موسی مبین له لوري د مراجعینو لپاره د اسانتیاوو رامنځته کولو او د ریاست له. . .

پنجشنبه ۱۴۰۵/۱/۱۳ - ۱۲:۵۷
Background image

د ننګرهار وادې کرنیز شرکت له لوري د ننګرهار پوهنتون زده‌کړیالانو ته د عملي زده‌کړو زمینه برابره شوې 

۱۳ وری ۱۴۰۵ه‍.ش
۱۵ شَوّالُ المُکَرَّم ۱۴۴۷ه‍.ق
د ننګرهار وادي کرنیز شرکت په بېلابېلو فارمونو او بڼونو کې د کرنې، وترنرۍ، اقتصاد، انجینرۍ او نورو څانګو زده‌کړیالان د خپلو مسلکي زده‌کړو د. . .

بازگشت